KOMPETENSI 1. KEPRIBADIAN

Indikator 1.1 Kematangan moral, emosi, dan spiritual dalam berperilaku sesuai dengan kode etik.

Indikator 1.2 Pengembangan diri melalui kebiasaan refleksi.

Indikator 1.3 Orientasi berpusat pada peserta didik.

KOMPETENSI 2. SOSIAL

Indikator 2.1 Pemberdayaan warga satuan pendidikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.

Indikator 2.2 Kolaborasi untuk peningkatan kualitas satuan pendidikan.

Indikator 2.3 Keterlibatan dalam organisasi profesi dan jejaring yang lebih luas untuk peningkatan kualitas satuan pendidikan.

KOMPETENSI 3. PROFESIONAL

Indikator 3.1 Pengembangan visi dan budaya belajar satuan pendidikan.

Indikator 3.2 Kepemimpinan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.

Indikator 3.3 Pengelolaan sumber daya satuan pendidikan secara efektif, transparan, dan akuntabel.