KOMPETENSI 4. KEPEMIMPINAN PENGEMBANGAN SEKOLAH

PJ KOMPETENSI 4             : Ustadz Harry Faishal Aqmal, S.E

Sub 4.1                                   : Ustadzah Ira Listiya Hartati, S.Pd

Sub 4.2                                   : Ustadzah Faisal Novanda, S. Ag

1. 1. Memimpin program pengembangan sekolah untuk mengoptimalkan proses belajar murid dan mendukung kebutuhan masyarakat sekitar sekolah yang relevan.
2. 2. Melibatkan orang tua/wali murid dan masyarakat dalam pengembangan sekolah.

Kompetensi 4.1. Memimpin program pengembangan sekolah untuk mengoptimalkan proses belajar murid dan mendukung kebutuhan masyarakat sekitar sekolah yang relevan.

BUKTI FISIK / INDIKATOR YANG TERIDENTIFIKASI

1. 1. Adanya kegiatan PBD Rapor Pendidikan dan sinkronisasi kurikulum (Dokumen, Notulen, dafhad).
2. 2. Adanya kegiatan PBD Rapor Pendidikan dan sinkronisasi kurikulum (Dokumen, Notulen, dafhad).
3. 3. Adanya kegiatan PBD Rapor Pendidikan dan sinkronisasi kurikulum (Dokumen, Notulen, dafhad). (CAPAIAN PMM, SMK TRACER STUDY)
4. 4. Adanya kegiatan PBD Rapor Pendidikan dan sinkronisasi kurikulum (Dokumen, Notulen, dafhad).
5. 5. Adanya refleksi secara berkala pada kegiatan pengembangan sekolah (prioritas program sekolah) baik pembiasaan maupun peningkatan hasil belajar murid.
6. 6. Kegiatan P5 yang melibatkan masyarakat sekitar dan dampaknya kepada masyarakat sekitar.

Kompetensi 4.2. Melibatkan orang tua/wali murid dan masyarakat dalam pengembangan sekolah.

BUKTI FISIK / INDIKATOR YANG TERIDENTIFIKASI

1. 1. Adanya koordinasi dan atau sosialisasi program kerja bersama dengan melibatkan Komite Sekolah (Notulen, dafhad).
2. 2. Memfasilitasi dan memberi kesempatan kepada komite sekolah / wali murid dalam pengembangan program yang ada di sekolah.
3. 3. Adanya sosialiasi hasil capaian pengembangan program kerja sekolah kepada komite sekolah / wali murid secara periodik dan atau insidental.